APRENDIENDO... JUEGOS TRADICIONALES

      Durante el presente curso estamos inmersos en un proyecto sobre juguetes y juegos tradicionales que en las dos últimas semanas se ha centrado en:

A.- Pintar en el patio de recreo diversos juegos.

     Esta actividad fue realizada por un grupo de madres que voluntariamente se ofrecieron e implicaron en establecer diferentes zonas para dibujar en el suelo: la rayuela, las cuatro esquinas, los bolos, las tres en raya,...

      Como prueba de ello, y como agradecimiento, aquí aparecen algunos fotos en las que afanosamente planifica, distribuyen, pintan,...

B.- Aprender las reglas de diferentes juegos y practicarlos

      Previamente en el patio se habían establecido diferentes zonas para practicar los siguientes juegos: rayuela, rana, las cuatro esquinas, bolos, canicas (triángulo) y petanca. Esta distribución de seis juegos se hizo para que todos los cursos de primaria participaran simultáneamente en los mismos. Luego iban rotando para conocerlos todos.

      En esta ocasión madres, y también padres, se involucraron en aportar material, explicar las normas,... y poner a jugar a todos los niños y niñas. Desde nuestra perspectiva, consideramos que todos disfrutamos con la experiencia. De modo particular hay que reconocer la buena disposición, voluntariedad y... también paciencia, de las madres y padres  porque sin su colaboración la actividad no hubiera podido ejecutarse.